此次監督抽查采用“雙隨機、一公開”的方式,從轄區范圍內抽取學生校服及兒童服裝共計15個批次,其中,學生校服6個批次(不合格3個批次),兒童服裝9個批次(不合格2個批次),不合格項目涉及...
校服是學校規定學生穿著的統一樣式的服裝。作為校園文化的有機組成部分,校服是學校培養目標、辦學理念以及校園精神風貌的重要載體,有著極其重要的育人功能,其款式和質量潛移默化地影響著學生的行...
身為90后媽媽,我們對孩子的關注點不僅限于成績高低,更關注于孩子的身心健康、全面發展,而小學定制校服正是促進孩子全面發展的重要載體之一,因此,我在給孩子挑選小學定制校服時,有一套自己的...