不知道大家有沒有看過《老師好》這部電影，前不久我看了之后感觸很深，然后就想起了之前和一位在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教的老師朋友的聊天經(jīng)歷，內(nèi)心有些不是滋味。

　　姑且叫他張哥吧，張哥今年33歲，從他22歲到之前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教，粗略算了一下，他已經(jīng)在教師崗位待了11年。我問他這11年給你帶來了什么變化，他說看著自己送走了一批又一批的學(xué)生，得到了一些家長的稱贊，也經(jīng)歷了個別家長的指責(zé)，對于教育有了更深的理解，但是最讓他失望的還是自己的收入，而這也是他為什么選擇離開的原因。

　　張哥今年考上了公務(wù)員，說實(shí)話，當(dāng)?shù)弥约罕讳浫≈髢?nèi)心還是有一些糾結(jié)。雖然這所學(xué)校沒有給他帶來滿意的收入，但好歹陪伴了他11年的時光，真到了走的那一天，內(nèi)心還是有諸多不舍，但是沒辦法，他得想辦法改變當(dāng)下的生活現(xiàn)狀，他得承擔(dān)起一個家庭的責(zé)任。

　　張哥之前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教，教的數(shù)學(xué)，在同學(xué)們心目中他是一名很盡職的老師。每次上課他都會在上課鈴響5分鐘之前抵達(dá)教室，著手準(zhǔn)備著相關(guān)課程。他的課大家都聽得很認(rèn)真，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓他知道究竟通過怎樣的講授方法能讓學(xué)生更容易理解與接受，以及如何能有效把控上課節(jié)奏，保障上課紀(jì)律。

　　每天他幾乎都是辦公室走得最晚的那個人，因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生會找他請教，他也從不拒絕學(xué)生的提問，總是耐心細(xì)致地講解。

　　但是拋開教師的身份，他還有另一個身份，那就是兩個孩子的父親。老大是個兒子，今年8歲，老二是個女兒，才一歲半。嫂子因?yàn)橐疹櫤⒆樱銢]有工作，成了一個全職主婦。于是整個家庭的重?fù)?dān)就落在了張哥的身上。而這也是他主動求變的原因。

　　張哥之前在任教的學(xué)校每月到手的工資也就3800元左右，對于一個有兩個孩子的家庭而言真的是杯水車薪童裝批發(fā)清庫存，生活的重?fù)?dān)讓他有些喘不過氣，而他內(nèi)心的堅(jiān)守約束著他從沒有舉辦過課外輔導(dǎo)班。最終他將目光瞄向了公務(wù)員，而且還是市里的公務(wù)員崗位。

　　在備考期間，張哥白天堅(jiān)持保障教學(xué)質(zhì)量，而到了晚上則開始熬夜看考試相關(guān)知識，這樣堅(jiān)持了幾個月，最終的結(jié)果對他而言是好的，至少他將來的收入待遇比現(xiàn)在要好了一些。

　　張哥做出辭職決定時內(nèi)心經(jīng)歷了非常艱難的斗爭，他不知道如何開口，也不知道如何面對孩子們。他原本計(jì)劃將初二的學(xué)生帶到初三，然而卻不得不提前離去。他也不知道如何向校長開口，雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)薪資待遇一般，但是校長對他還是比較重視，平日里關(guān)系都還不錯。但是面對生活，他別無選擇。

　　最后經(jīng)過內(nèi)心的掙扎，他還是放棄了三尺講臺，鼓起勇氣提交了辭呈。校長意料之中的選擇了挽留，但張哥將自己所面臨的壓力與現(xiàn)狀說清楚之后，校長還是放手了。最終張哥順利走向了公務(wù)員崗位。

　　如果大家用心觀察，可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多學(xué)校中男女教師比例嚴(yán)重失調(diào)，男教師變得罕見，而女教師則扎堆。其背后最根本的原因還是與薪資待遇有關(guān)。站在女教師的角度，她們一般沒有養(yǎng)家的壓力，一般也不會是家庭中賺錢的主力，所以一份穩(wěn)定的工作，一個舒適安穩(wěn)的工作環(huán)境就顯得更加重要。

　　而站在大多數(shù)男教師的角度，教師這份工作就顯得有些雞肋。主要是因?yàn)樾劫Y待遇對于想要掙錢養(yǎng)家的他們而言還是難以達(dá)到預(yù)期，于是最終選擇了放棄，而從事其他行業(yè)。

　　尤其是在物價高速上漲的時代，如果不能從根本上解決薪資待遇問題，那么女多男少的局面將會持續(xù)下去。至于這種現(xiàn)象長久之后對學(xué)生們是好是壞，只有用時間去檢驗(yàn)。